Aktuelle Forschungsprojekte
am Kompetenzzentrum Frühe Kindheit Niedersachsen

 

Bildungsprozesse in Kitas

Professionelle Begleitung von Lern- und Bildungsprozessen in Kindertageseinrichtungen

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Brückenjahr

"Das letzte Kindergartenjahr als Brücke zur Grundschule"

Wissenschaftliche Begleitung des Brückenjahres in Niedersachsen (WIBB)

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Differenzielle Entwicklungsverläufe

kognitiver Kompetenzen im Kindergartenalter (KOKO)

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Differenzialdiagnose basaler Funktionen des Arbeitsgedächtnises

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Educational Mix

in der elementarpädagogischen Dienstleistungsinfrastruktur. Regionale Kooperationsstrukturen und Pfadabhängigkeit

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Entwicklung dynamischer Aufmerksamkeits-steuerung

als Determinante kognitiver und schulischer Leistungen

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Evaluation und wissenschaftliche Begleitung PiAF

des vom niedersächsischen Sozialministerium geförderten Projektes PiAF zur vorschulischen Prävention bei Entwicklungsrisiken.

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GESAgT

Göttinger Entwicklungsstudie zu Sprache, Arbeitsgedächtnis und Theory of Mind

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Graduiertenprogramm

"Forschung und Innovation frühkindliche Bildung"

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Grundschulen in Bewegung

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Hildesheimer Kindersportforum e.V.

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»ina und mattes«

Netzwerk Kinderforschungswerkstatt für naturwissenschaftliche und mathematisch-technische Bildung

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Kindheitsdiskurse der Moderne

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Neurobiologische Grundlagen und Entwicklung

der Modalitätsspezifität von Rhythmus- und Zeitverarbeitungsprozessen

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Neurokognitive Effekte sportlicher Frühförderung

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Pädagogische Nachhaltigkeit der Elternbildung in Eltern-Kind-Gruppen

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Path dependency and paradigm shifts

Institutional changes in early childhood education in comparison

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Vertikale Durchlässigkeit

in der Ausbildung der Erzieherinnen und Erzieher

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